Bullrich viajó a Finlandia por la educación

Bullrich viajó a Finlandia por la educación

El ministro de Educación de la Nación viajó a Finlandia, invitado por Microsoft, para interiorizarse acerca del modelo educativo de ese país. Hay una escuela en Soldati que reproduce ese paradigma.


El Ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich, mantuvo en Helsinki un encuentro con la Ministra de Educación y Cultura de Finlandia, Sanni Grahn-Laasonen, con la que buscó interiorizarse sobre los avances y novedades del sistema en materia educativa de ese país.

El sistema educativo finlandés es considerado como uno de los más avanzados del mundo y como un modelo a imitar, a causa de sus constantes avances en innovación pedagógica y tecnología. Desde hace más de una década, éste ocupa los primeros lugares de las evaluaciones OCDE, que incluyen los informes PISA.

El viaje de Bullrich incluyó la visita a una escuela y una jornada de trabajo junto a las autoridades educativas de ocho países líderes en educación tecnológica, denominada “Países líderes en la transformación de la educación”, que organiza la empresa norteamericana Microsoft.

No es la primera vez que el el jefe de la cartera educativa nacional visita Finlandia. En 2014, Bullrich estuvo presente en un viaje organizado por la fundación RAP (red de acción política) a las ciudades de Helsinki y Turku, que incluyó además de políticos, a empresarios y referentes sociales, con el objetivo de interiorizarlos sobre el sistema educativo finlandés.

Modelo Finlandés en CABA

Hacia fines de 2013, cuando Bullrich era ministro de Educación de la ciudad de Buenos Aires, impulsó en las escuelas primarias de la ciudad un programa denominado Escuelas de Innovación Pedagógica.

De esta forma y con el objetivo de promover aprendizajes más significativos, desde hace dos años una escuela de Villa Soldati eligió el modelo finlandés y comenzó a trabajar conjuntamente con esa experiencia educativa. En éste, el intercambio de experiencias de docentes y el trabajo en equipo se han transformado en una de las características de esa experiencia.

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