Perazza, en la Legislatura
La secretaria de Educación del Gobierno de la Ciudad, Roxana Perazza, concurrió en la tarde de este lunes 24, a la Legislatura, acompañada de varios funcionarios de su cartera, para presentar el proyecto de Presupuesto, para el año que viene, del área que conduce. El monto global del mismo es de 1.873,7 millones de pesos.
La funcionario se reunió con los integrantes de la Comisión de Presupuesto, encabezados por Jorge Giorno, quien estuvo acompañado por los legisladores Laura Moresi, Carlos Ameijeiras, Diego Santilli, Jorge Mercado, Rodrigo Herrera Bravo, Roberto Vázquez, Jorge San Martino, y los que integran la Comisión de Educación, Marcelo Godoy, María Eugenia Estenssoro, Santiago De Estrada, Marcos Peña, María Florencia Polimeni, Ana María Suppa, Marcos Wolman. También participaron, los diputados Mirta Onega, Miguel Talento, Soledad Acuña y Marina Pérez.
Perazza dividió la presentación en tres ejes: política salarial docente, política de jubilación docente y política de concursos dentro del área. Además, destacó la importancia de las políticas educativas referidas a los adultos, políticas de becas, asistenciales y de infraestructura, entre otros temas.
En lo concerniente a la política salarial, el licenciado Alfredo Iñiguez de la Secretaría de Educación, explicó: "Antes de la finalización del año, todos los salarios de los docentes de la Ciudad de Buenos Aires serán remunerativos". A continuación, el funcionario realizó un breve resumen, de lo que a su entender resultaron "mejoras" para el sector en el transcurso de este año. Señaló los decretos 483 y 137 del jefe de Gobierno, Aníbal Ibarra y consideró que en el transcurso del año se lograron varias modificaciones entre las que se destacaron "el adicional de 87 pesos, la garantía salarial para que ningún docente cobre menos de 600 pesos", entre otras cuestiones.
Al respecto brindó algunos datos acerca de que el salario bruto de un docente de jornada simple, sin ninguna antiguedad, ahora es de 731 pesos, incrementándose en un 109 por ciento en valores relativos, y para el caso de un docente de jornada completa, el salario asciende a 1.063 pesos, lo que significa un incremento del 59 por ciento. Este incremento en las remuneraciones, explicó el funcionario, se relaciona con un acuerdo arribado entre las organizaciones gremiales y el Poder Ejecutivo, para lograr que todo el salario pase a ser remunerativo al finalizar el año y no en el 2007, tal como estaba establecido en el decreto 310/04.
Otra de las razones de aceleramiento de este proceso de blanqueamiento fue lo dispuesto por el Poder Ejecutivo Nacional para que los docentes vuelvan a percibir como jubilación el 82 por ciento de su sueldo, lo que significa que "quienes se jubilen percibirán un monto equivalente a lo que cobraban estando en actividad". Esta disposición referida a las jubilaciones, informó el funcionario, condujo a que en los últimos meses se hayan presentado más de 2.000 solicitudes de renuncia condicionada. En total, estarían en condiciones de jubilarse alrededor de 8.500 docentes, lo que significa más del 20 por ciento del sistema.
A esto Perazza le agregó que se implementará un programa convocando a docentes en condiciones de jubilarse a trabajar en el proceso de transmisión del conocimiento pedagógico y administrativo adquirido en sus trayectorias como docentes. También, aseguró que los cargos que queden vacantes con la jubilación serán concursados.
En relación al Plan Deserción Cero, la funcionaria aseguró: "Constituye un programa eje de la gestión. El objetivo es incorporar a los jóvenes que han abandonado la escuela. Lo venimos manteniendo desde el año pasado y los indicadores de éxitos fueron satisfactorios. Lo que ocurre es que nos enfrentamos con una población muy compleja, los chicos de 14 a 17 años atraviesan distintas situaciones que van desde maltrato familiar hasta adicciones; necesitamos repensar esta población".
Sin embargo, Polimeni mostró su preocupación por el costo de estos planes, a lo que Perazza respondió: "El plan Deserción Cero se desarrolla a partir de una serie de acciones distribuidas, que no cuenta con una cuota presupuestaria fija. Es mucho más cara mantener una escuela de reingreso que una escuela media. La principal inquietud radica en la retención de los jóvenes dentro del sistema educativo".
Otro de los temas considerados fue el de la infraestructura de los cerca de 700 edificios escolares de la Ciudad. Sobre la cuestión, Perazza explicó: "A principios de este año se registró una especie de crisis con respeto a la seguridad de las escuelas. Esta sociedad no puede olvidar lo ocurrido el 30 de diciembre de 2004, tenemos una población muy sensibilizada en relación a este aspecto. La situación de los edificios escolares es un tema de alto impacto. Por lo tanto nosotros entendemos que esta secretaría no debe estar ajena a esta cuestión".
